CLASE 4 - ¡Acabamos el ejercicio! - 28 de Septiembre

En esta clase continuamos con el ejercicio tres cuya segunda parte consistía en recortar una imagen de una revista y pintar encima con los mismos colores. Este ejercicio también está subido al blog con su primera y segunda parte en el siguiente link: Ejercicio 3.

CLASE 3 - ¡Nuevo ejercicio! - 25 de Septiembre

En esta clase terminamos los ejercicios mandados y comenzados en la anterior. Si ya los habías acabado podías comenzar con el ejercicio tres, el cual consistía en coger varios recortes de colores de una revista y mediante mezcla lograr imitar el color con acrílicos. Cuanto más parecido sea el color de la pintura al color original, mejor estará el ejercicio.

CLASE 2 - ¡Primeros ejercicios! - 21 de Septiembre

En esta clase comenzamos a realizar el primer ejercicio, consistente en crear la paleta básica y sus correspondientes mezclas para hallar colores secundarios ideales y no ideales. Básicamente sería hacer la parte práctica de la anterior clase teórica. El segundo ejercicio también se explicó, consistente en hallar los colores adyacentes y complementarios. 

Ambos ejercicios ya están subidos y explicados en este blog en los siguientes links: Ejercicio 1 y Ejercicio 2.

CLASE 1 - ¡Colores! - 18 de Septiembre

En esta clase se nos explicó la paleta básica de colores; los colores primarios, secundarios, complementarios y adyacentes, además de cómo hacer mediante mezcla los secundarios ideales y los no ideales. 

La explicación de todo esto está en una entrada aparte, por aquí dejo el link: El color.

También nos habló de los pigmentos, cuyo origen puede ser:

• Vegetal
• Animal
• Mineral

Es un gran comienzo de asignatura, he aprendido un par de cosas que no sabía antes y he repasado algunas otras que ya había olvidado. En general me ha parecido bastante interesante y curiosa la clase de hoy.

Clase de PRESENTACIÓN - 7 de Septiembre

En esta clase se presentó la asignatura de Análisis de la forma, el color y la luz, su correspondiente guía docente y la profesora María Jesús Abad. 

También se nos explicó los trabajos que haríamos a lo largo del cuatrimestres; un juego que incluyese la paleta básica y un blog que fuese una especie de diario de la materia. Nos habló de que nos recomendaría un libro cada día de clase por lo importante que es que un artista lea y conozca libros muy interesantes.

Además, se nos pidió comprar y traer la siguiente lista de acrílicos:

• Rojo cadmio
• Rojo carmín
• Marrón tierra de Sevilla

• Amarillo cadmio
• Amarillo limón
• Ocre

• Azul cerúleo
• Azul ultramar
• Verde esmeralda

Exposición nº4: "TUPÍ OR NOT TUPÍ"

Ayer fui a la exposición Tupí or not tupí, situada en la Fundación Juan March, de la artista italiana Lina Bo Bardi. Lina comenzó a destacar como arquitecta y diseñadora en Brasil, tras mudarse allí en los años cincuenta a causa de la posguerra europea.

Parece que la artista se enfocaba en el diseño de espacios públicos culturales, como parques, además de en el diseño de muebles; y en especial sillas de madera. Tratando de difundir las viejas tradiciones del pueblo brasileño bajo la atenta influencia de las vanguardias modernas de su época. Aunque también trabajó, junto a otro artista, en el diseño de un vehículo con forma de vaca. Creó algunos animales nuevos y desempeñó un gran estudio de unos jardines.

Llama la atención la simpleza de sus dibujos, muchos son garabatos, en sus diseños hechos en papel, así como sus rápidas anotaciones, que acaban siendo un poco ilegibles; todo ello parece el resultado de querer plasmar una idea rápidamente sobre el papel para no olvidarla, de tal manera que la limpieza o calidad dejan de ser una prioridad para convertirse en cosas insignificantes que el autor no tiene en cuenta.

En mi opinión, quizás por la simpleza y/o el tema, esta exposición no ha sido de mis favoritas, tampoco la artista.

Exposición nº3: "SOSTENER EL INFINITO EN LA PALMA DE LA MANO"

El jueves, aprovechando que era festivo, fui a la exposición de Eugenio Ampudia titulada Sostener el infinito en la palma de la mano y situada en la sala Alcalá 31 de Madrid.

Consistía en nueve relojes gigantes, en algunos se movían alguna manecilla o varias. Las agujas marcan el tiempo pero también ocupan un espacio, por lo que de alguna manera te incita a pensar que representan el tiempo y el espacio.

Esta exposición me parecido curiosa porque no me esperaba en absoluto que fuera así. Pese a su brevedad y sencillez me gusta, parece que las piezas que la componen son sencillas pero en realidad tienen un significado más complicado.